Berikut adalah beberapa kekuatan konteks sosio-kultural di Jawa Timur yang sejalan dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara (KHD):
1. Semangat Gotong Royong
Masyarakat Jawa Timur terkenal dengan semangat gotong royongnya yang tinggi. Hal ini terlihat dalam berbagai kegiatan sosial, seperti kerja bakti, ronda malam, dan membantu tetangga yang membutuhkan.
Semangat ini sejalan dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang “Tut Wuri Handayani”, dimana guru harus mendorong dan membimbing muridnya untuk berkembang dengan penuh kemandirian.
2. Tradisi Kearifan Lokal
Jawa Timur memiliki berbagai tradisi kearifan lokal yang masih dilestarikan, seperti tradisi “Sedekah Laut” dan “Upacara Petik Kopi”.
Tradisi ini mencerminkan nilai-nilai luhur budaya, seperti rasa syukur, gotong royong, dan penghormatan terhadap alam.
Nilai-nilai ini sejalan dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan yang berpusat pada kodrat alam dan kebudayaan.
3. Keberagaman Budaya
Jawa Timur merupakan daerah yang multikultural dengan berbagai suku bangsa dan agama. Masyarakat Jatim hidup dengan toleransi dan saling menghormati perbedaan.
Keberagaman ini menjadi kekuatan yang sejalan dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang “Pendidikan Kebangsaan” yang bertujuan untuk membangun persatuan dan kesatuan bangsa.
4. Semangat Belajar
Masyarakat Jawa Timur memiliki semangat belajar yang tinggi. Hal ini terlihat dari banyaknya sekolah dan lembaga pendidikan, serta antusiasme masyarakat untuk mengikuti berbagai pelatihan.
Semangat belajar ini sejalan dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang “Pendidikan yang Memerdekakan” yang bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
5. Apresiasi Seni dan Budaya
Masyarakat Jawa Timur memiliki apresiasi yang tinggi terhadap seni dan budaya. Hal ini terlihat dari banyaknya kegiatan seni dan budaya yang diadakan, seperti Jember Fashion Carnaval (JFC) dan Gandrung Sewu Banyuwangi.
Apresiasi ini sejalan dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan yang harus mengembangkan seluruh potensi anak, termasuk bakat seni dan budayanya.
Kekuatan-kekuatan konteks sosio-kultural ini menjadi modal yang penting untuk mewujudkan pendidikan yang sejalan dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara di Jawa Timur.
Dengan memanfaatkan kekuatan-kekuatan ini, pendidikan di Jawa Timur dapat menghasilkan generasi muda yang cerdas, berkarakter, dan berwawasan kebangsaan.
Berikut adalah beberapa contoh penerapan pemikiran Ki Hajar Dewantara di Jawa Timur:
- Sekolah-sekolah di Jawa Timur menerapkan sistem pembelajaran yang berpusat pada siswa.
- Masyarakat Jawa Timur aktif dalam kegiatan gotong royong dan tradisi kearifan lokal.
- Pemerintah Jawa Timur mendukung pengembangan seni dan budaya di wilayahnya.
Dengan terus mengembangkan dan memperkuat konteks sosio-kultural yang sejalan dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara, Jawa Timur dapat menjadi contoh bagi daerah lain dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan berkarakter.