Menanamkan dan mencontohkan perbuatan perbuatan kecil yang sesuai dengan semangat nasionalisme dan patriotism sejak dini kepada peserta didik sebagai seorang guru yang setiap harinya berinteraksi dengan murid disekolah sehingga mereka memaknai semboyan negara yang sudah dicetuskan oleh para pendiri bangsa, merupakan bentuk implementasi pancasila sila?
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan
E. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Jawaban:
C. Persatuan Indonesia
Pembahasan:
Sila ini menekankan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan bangsa serta cinta terhadap tanah air.
Melalui tindakan yang mendorong rasa nasionalisme dan patriotisme, seorang guru membantu siswa memahami dan menerapkan nilai-nilai persatuan dalam kehidupan sehari-hari.
Sila ketiga Pancasila, “Persatuan Indonesia,” menekankan pentingnya menjaga dan memperkuat rasa persatuan dan kesatuan di antara seluruh rakyat Indonesia, terlepas dari latar belakang suku, agama, ras, atau golongan.
Dalam konteks pendidikan, guru berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme pada peserta didik sejak dini.
Dengan mencontohkan dan mendorong tindakan-tindakan kecil seperti menghormati bendera, mengenal dan mencintai budaya lokal, serta menghargai perbedaan, guru membantu siswa memahami dan menghayati makna persatuan yang telah dicetuskan oleh para pendiri bangsa. Implementasi nilai-nilai persatuan ini tidak hanya menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis, tetapi juga mempersiapkan generasi muda untuk menjadi warga negara yang berkontribusi positif terhadap keutuhan dan kemajuan bangsa.
Melalui pendekatan ini, siswa dapat memaknai semboyan negara seperti “Bhinneka Tunggal Ika” dalam kehidupan mereka sehari-hari, menjadikan mereka lebih sadar akan pentingnya persatuan di tengah keragaman.