Ada yang berbeda dalam peringatan Hari Pahlawan di SMPN 2 Songgon, Selasa (10/11/2026).
Tak sekadar mengikuti upacara bendera, para siswa juga diajak memaknai nilai kepahlawanan melalui berbagai karya kreatif yang berangkat dari pengalaman kehidupan mereka sendiri.
Mengusung tagline “Pahlawanku Teladanku: Melangkah Bersama, Melanjutkan Perjuangan”, kegiatan diawali dengan upacara bendera.
Para siswa tampil mengenakan kostum yang dilengkapi simbol Merah Putih di bagian kepala dan pipi sebagai bentuk ekspresi nasionalisme dalam memperingati Hari Pahlawan.
Usai upacara, kegiatan dilanjutkan dengan aktivitas literasi yang mengajak siswa menggali makna kepahlawanan dari pengalaman pribadi.
Mereka diminta mendeskripsikan sosok yang dianggap berjasa dalam kehidupan masing-masing melalui karya berupa esai, puisi, maupun gambar.
Kepala SMPN 2 Songgon, Saifron Kasiati, S.Pd., menjelaskan bahwa kegiatan tersebut bertujuan mengajak siswa memahami bahwa sosok pahlawan tidak selalu berkaitan dengan tokoh perjuangan yang dikenal dalam sejarah.
“Dalam kehidupan setiap anak, ada orang-orang yang sangat berjasa yang telah memberikan perjuangan dan pengorbanan hingga mereka bisa berada di titik sekarang. Melalui kegiatan ini, kami ingin anak-anak mengenali dan menghargai sosok-sosok tersebut sebagai pahlawan dalam kehidupan mereka,” jelasnya.
Selain kegiatan berkarya, sekolah juga menetapkan sejumlah ketentuan bagi siswa selama peringatan Hari Pahlawan.
Siswa diminta mengenakan pakaian adat Banyuwangi dan membawa hasduk.
Mereka juga diwajibkan membawa kertas HVS untuk membuat karya bertema Hari Pahlawan, baik berupa cerita, gambar, maupun puisi.
Sementara itu, buku pelajaran dan alat tulis tetap dibawa sesuai jadwal pembelajaran masing-masing.
Kegiatan belajar mengajar berlangsung seperti biasa dengan waktu kepulangan pukul 13.00 WIB.
Kegiatan tersebut mendapat apresiasi dari pegiat literasi Banyuwangi, Maulana Affandi, S.S.
Menurutnya, mengintegrasikan peringatan momentum nasional dengan aktivitas menulis merupakan metode efektif dalam memperkuat karakter siswa.
“Ketika siswa diajak menulis dan menggambarkan sosok pahlawan dalam kehidupannya, mereka tidak hanya berkarya, tetapi sedang membangun kesadaran tentang nilai perjuangan dan keteladanan. Di sinilah literasi berperan sebagai proses pemaknaan hidup, bukan sekadar keterampilan berbahasa,” ungkap Maulana.
Melalui kegiatan ini, peringatan Hari Pahlawan di SMPN 2 Songgon tidak hanya menjadi momentum mengenang jasa para pahlawan, tetapi juga ruang bagi siswa untuk belajar menghargai perjuangan dan pengorbanan orang-orang terdekat dalam kehidupan mereka.
