Sastrawacana.id

Tag: pendidikan

  • Apa dampak dari perbuatan zina terhadap garis keturunan atau nasab?

    zina adalah hubungan seksual di luar nikah yang dianggap sebagai perbuatan tercela dan dosa besar yang dimurkai oleh Allah SWT.

    Zina, atau hubungan seksual di luar pernikahan yang sah, memiliki dampak signifikan pada keturunan (nasab).

    Beberapa dampak dari perbuatan zina terhadap garis keturunan atau nasab adalah sebagai berikut:

    1. Tidak Memiliki Hubungan Nasab dengan Ayah

    Anak hasil zina tidak memiliki hubungan nasab (keturunan) dengan ayah biologisnya. Hal ini berarti anak tersebut tidak berhak mewarisi harta sang ayah dan tidak dianggap bagian dari keluarga ayah.

    2. Hubungan Nasab Hanya dengan Ibu

    Anak hasil zina hanya memiliki hubungan nasab dengan ibunya dan keluarga ibunya. Artinya, anak tersebut berhak mewarisi harta ibunya dan dianggap sebagai bagian dari keluarga ibu.

    3. Wali Nikah Anak Perempuan

    Dalam Islam, wali nikah untuk anak perempuan yang akan menikah biasanya adalah ayah kandung.

    Namun, karena anak hasil zina tidak memiliki hubungan nasab dengan ayah biologisnya, maka wali nikahnya menjadi tanggung jawab pihak lain, seperti:

    • Kakek dari pihak ibu (jika masih hidup)
    • Hakim atau wakilnya (biasanya penghulu)

    4. Dampak Psikologis

    Status anak hasil zina terkadang menimbulkan stigma sosial dan tekanan psikologis bagi anak tersebut. Ini bisa berdampak pada perkembangan mental dan kehidupan sosialnya.

    5. Regulasi Negara

    Perlu dicatat bahwa ketentuan mengenai anak hasil zina bisa berbeda tergantung pada negara.

    Beberapa negara memiliki regulasi khusus terkait hak dan kewajiban anak tersebut, termasuk terkait pengesahan ayah biologis ataupun tes DNA.

  • Mengapa zina dianggap sebagai perbuatan yang keji dan buruk dalam Islam?

    Al-Imam Ibnu Katsir rahimahullah berkata perbuatan zina mengandung unsur melampaui batas terhadap hak Allah dan melampaui batas terhadap kehormatan wanita, keluarganya, dan bahkan suaminya.

    Selain itu, perbuatan zina mengandung kerusakan moral, tidak jelasnya nasab (keturunan), dan kerusakan-kerusakan yang lainnya yang ditimbulkan oleh perbuatan tersebut.

    Al-Imam Ath-Thabari rahimahullah mengatakan:

    “Dan zina merupakan sejelek-jelek jalan, karena ia adalah jalannya orang-orang yang suka bermaksiat kepada Allah subhanahu wata’ala, dan melanggar perintah-Nya. Maka jadilah ia sejelek-jelek jalan yang menyeret pelakunya kedalam neraka Jahannam”.

    Apa Itu Zina?

    Zina adalah perbuatan tercela yang diharamkan dalam Islam, yakni hubungan seksual di luar pernikahan yang sah.

    Perbuatan ini dikategorikan sebagai dosa besar dan memiliki konsekuensi serius, baik di dunia maupun di akhirat.

    Alasan zina dilarang antara lain:

    • Melanggar Fitrah Manusia: Zina bertentangan dengan fitrah manusia yang diciptakan Allah SWT untuk hidup dalam ikatan pernikahan yang suci dan terhormat.
    • Merusak Kehormatan Diri dan Keluarga: Zina dapat membawa aib dan kehinaan bagi diri sendiri dan keluarga.
    • Mengancam Keturunan: Zina dapat menyebabkan lahirnya anak-anak yang tidak memiliki ayah yang sah, yang berpotensi mengalami berbagai masalah sosial dan psikologis.
    • Melemahkan Fondasi Masyarakat: Zina dapat merusak tatanan sosial dan moral masyarakat, serta memicu berbagai penyakit menular seksual.

    Hukuman bagi pelaku zina dalam Islam berbeda-beda, tergantung pada status pernikahan dan jenis zina yang dilakukan. Berikut beberapa contohnya:

    • Zina Muhsan: Bagi pelakunya yang sudah menikah, dihukum rajam (dilempari batu) hingga mati.
    • Zina Ghairu Muhsan: Bagi pelakunya yang belum menikah, dihukum cambuk sebanyak 100 kali.

    Islam mengajarkan berbagai cara untuk mencegah zina, diantaranya:

    • Memperkuat Iman dan Takwa: Menanamkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT dapat menjadi benteng diri agar terhindar dari perbuatan zina.
    • Menjaga Pandangan Mata: Menghindari pandangan mata terhadap lawan jenis yang tidak halal dapat membantu mengendalikan hawa nafsu.
    • Menjaga Pergaulan: Memilih teman yang baik dan menghindari tempat-tempat maksiat dapat membantu menjaga diri dari zina.
    • Menikah: Bagi yang sudah mampu, menikah adalah solusi terbaik untuk menghindari zina.

  • Apa yang dimaksud dengan qarinah dalam pembuktian perbuatan zina?

    Menurut bahasa, Qarinah berarti bersama-sama, berkaitan atau memiliki hubungan, sehingga para ahli hukum mendefinisikan qarinah sebagai sesuatu yang tampak atau nyata atau memiliki hubungan dengan sesuatu yang tersembunyi.

    Makna qarinah sangat luas dan mencakup segala hal yang bisa digunakan sebagai bukti atau indikasi atas keyakinan tentang sesuatu. Artinya, qarinah digunakan sebagai pembuktian sesuatu.

    Qarinah juga bisa dikatakan sebagai petunjuk atau tanda yang menyertai sesuatu yang tersembunyi untuk memperjelas kesamarannya.

    Qarinah memainkan peran penting sebagai alat atau metode pembuktian dalam suatu persidangan untuk menjaga keadilan tetap terjaga.

    Lalu, apa yang dimaksud dengan qarinah dalam pembuktian perbuatan zina?

    Qarinah dalam pembuktian zina adalah metode atau petunjuk yang digunakan oleh hakim untuk alat bukti bahwa seseorang telah melakukan zina.

    Qarinah merupakan asumsi yang membawa seseorang ke tingkat keyakinan. Untuk menentukan tingkat keyakinan tersebut, perlu memperhatikan kondisi kesalahan, pandangan masyarakat umum, dan mengikuti prosedur hukum yang berlaku.

    Dalam konteks zina, qarinah adalah petunjuk atau tanda yang menyertai sesuatu yang tersembunyi, yaitu perbuatan zina itu sendiri.

    Perbuatan zina termasuk dalam kategori jarimah (tindak pidana) yang tergolong tazir (tidak ada ketentuan hukuman yang pasti dalam Al-Qur’an dan Hadits).

    Oleh karena itu, pembuktiannya membutuhkan kehati-hatian dan ketelitian.

    Qarinah tidak dapat berdiri sendiri sebagai alat bukti, melainkan harus dikombinasikan dengan alat bukti lain untuk dapat menjatuhkan hukuman kepada pelaku zina.

    Berikut beberapa contoh qarinah dalam kasus zina:

    1. Keadaan yang Mencurigakan

    • Berduaan di tempat sepi pada waktu yang tidak wajar.
    • Berpakaian tidak senonoh di tempat umum.
    • Melakukan gestur atau perkataan yang menunjukkan adanya hubungan intim.
    • Melarikan diri ketika dirazia oleh petugas.

    2. Hasil Tes DNA

    • Hasil tes DNA yang menunjukkan adanya hubungan biologis antara anak dengan seorang laki-laki yang bukan suami dari ibu anak tersebut.

    3. Rekaman CCTV

    • Rekaman CCTV yang menunjukkan adanya perbuatan zina.

    4. Alat Bukti Lainnya

    • Surat elektronik, pesan singkat, atau bukti komunikasi lainnya yang menunjukkan adanya perselingkuhan.
    • Keterangan saksi yang melihat atau mendengar langsung perbuatan zina.

  • Berapa jumlah saksi yang diperlukan dalam pembuktian tindak pidana zina menurut ulama?

    Dalam Hukum Pidana Islam, saksi tindak pidana perzinaan harus berjumlah empat orang laki-laki muslim, yang amanah, apabila di antara saksi-saksi tersebut terdapat saksi wanita maka saksi wanita harus berjumlah dua orang untuk mengantikan kedudukan satu saksi laki-laki dan memenuhi syarat saksi dalam hukum pidana Islam, yaitu balig, berakal, muslim, adil dan dapat dipercaya (Huda 2015).

    Jumlah saksi yang diwajibkan dalam kasus perzinaan dalam hukum pidana Islam, kadang-kadang menyebabkan perbedaan dalam argumen mereka terkait waktu, tempat, cara, jumlah pelaku, dan lain-lain. Hal ini bisa mempengaruhi proses pengambilan keputusan oleh hakim.

    Zina dianggap sebagai perbuatan dosa besar dalam Islam dan dilarang keras. Pelakunya diancam dengan hukuman tertentu, yang pelaksanaannya diatur tersendiri berdasarkan wilayah dan mazhab yang dianut.

    Hukuman untuk penzina telah disebutkan dalam Al Quran Surat An-Nur Ayat 2 yang berbunyi:

    ٱلزَّانِيَةُ وَٱلزَّانِى فَٱجْلِدُوا۟ كُلَّ وَٰحِدٍ مِّنْهُمَا مِا۟ئَةَ جَلْدَةٍ ۖ وَلَا تَأْخُذْكُم بِهِمَا رَأْفَةٌ فِى دِينِ ٱللَّهِ إِن كُنتُمْ تُؤْمِنُونَ بِٱللَّهِ وَٱلْيَوْمِ ٱلْءَاخِرِ ۖ وَلْيَشْهَدْ عَذَابَهُمَا طَآئِفَةٌ مِّنَ ٱلْمُؤْمِنِينَ

    Artinya:

    Perempuan yang berzina dan laki-laki yang berzina, maka deralah tiap-tiap seorang dari keduanya seratus dali dera, dan janganlah belas kasihan kepada keduanya mencegah kamu untuk (menjalankan) agama Allah, jika kamu beriman kepada Allah, dan hari akhirat, dan hendaklah (pelaksanaan) hukuman mereka disaksikan oleh sekumpulan orang-orang yang beriman.

  • Mengenal Apa Itu Khauf dalam Agama Islam dan Contohnya

    Apa itu Khauf?

    Arti khauf dalam konteks agama Islam mengacu pada rasa takut yang diiringi dengan rasa cinta, hormat, dan kepatuhan kepada Allah SWT.

    Secara bahasa, kata khauf terdiri dari tiga huruf, yaitu kha (خ), wawu (و), dan fa (ف). Kata khauf berasal dari kata kerja Khāfa (خاف), Yakhāfu (يخاف), Khuwfan (خوفا), Khīfatan (خيفة), dan Makhāfatan (مخافة).

    Bentuk pelaku dari Khauf adalah khāif (خائف), sementara bentuknya dalam bentuk nahwu adalah khaf (خف), dengan huruf kha mendapat fatḥaḥ. Khiftu minhu berarti “aku takut padanya”.

    Ibnu Manẓur mengatakan:

    Khauf adalah kondisi (bisikan) kejiwaan yang timbul sebagai akibat dari dugaan akan munculnya sesuatu yang dibenci atau hilangnya sesuatu yang disenangi.

    Jadi, inti dari makna “khauf” adalah perasaan yang timbul ketika menyadari bahwa sesuatu yang buruk akan terjadi atau akan kehilangan sesuatu yang berharga.

    Khauf atau ketakutan yang menghantui seseorang merupakan indikator penting dari keimanan seseorang.

    Jika khauf kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala menurun dalam diri seseorang, itu menandakan bahwa pemahaman mereka tentang Sang Pencipta mulai melemah.

    Karena sejatinya, orang yang paling mengenal Allah adalah orang yang paling takut akan-Nya.

    Rasa khauf akan timbul karena beberapa faktor, seperti:

    • Ketika seorang hamba menyadari dan yakin akan kesalahan, dosa, dan kejelekan yang dilakukannya.
    • Pengakuan akan ancaman dari Allah Subhanahu wa Ta’ala, bahwa Dia akan menghukum segala pelanggaran.
    • Kesadaran akan kemungkinan adanya halangan antara dirinya dan taubatnya.

    Contoh Khauf

    Khauf yang kita bicarakan dalam konteks Islam bukanlah rasa takut yang melumpuhkan, melainkan rasa khawatir dan waspada yang mendorong kita menjadi hamba yang lebih baik.

    Mari simak beberapa contoh penerapan khauf dalam kehidupan sehari-hari:

    1. Rajin beribadah

    Seorang muslim yang memiliki khauf akan berusaha untuk rajin mengerjakan sholat, puasa, zakat, dan ibadah lainnya. Mereka takut jika melalaikan kewajiban tersebut akan dimurkai Allah SWT.

    2. Menghindari perbuatan dosa

    Khauf membuat seseorang lebih selektif dalam berperilaku. Mereka takut akan konsekuensi dosa di akhirat, sehingga sebisa mungkin menjauhi segala perbuatan yang dilarang Allah SWT.

    3. Meminta ampunan setelah berbuat salah

    Ketika melakukan kesalahan, khauf membuat seseorang segera memohon ampunan kepada Allah SWT. Mereka takut jika dosa tersebut dibiarkan dan memberatkannya.

    4. Menyisihkan sebagian harta untuk bersedekah

    Khauf akan azab neraka mendorong seorang muslim untuk gemar bersedekah. Mereka berharap dengan berbagi rezeki, Allah SWT akan melapangkan jalan mereka di akhirat.

    5. Memperbanyak doa dan dzikir

    Rasa takut kepada Allah SWT membuat seseorang lebih rajin berdoa dan berdzikir. Ini sebagai bentuk pengingat diri dan harapan agar selalu dilindungi Allah SWT.

    6. Memperbanyak membaca Al-Quran

    Khauf mendorong seseorang untuk lebih dekat dengan firman Allah SWT. Dengan memahami Al-Quran, mereka bisa semakin mengerti apa yang Allah SWT ridhoi dan murkai.

    Referensi:

    https://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/100/

    https://jurnal.staialanwar.ac.id/index.php/itqon/article/download/61/55

  • 7 Contoh Soil Food dan Manfaatnya Untuk Tanah

    7 Contoh Soil Food dan Manfaatnya Untuk Tanah

    Tanah yang sehat bukanlah sekadar kumpulan partikel mineral mati.

    Sebab di bawah permukaannya terjalin sebuah jejaring kehidupan yang kompleks dan menakjubkan, yang dikenal sebagai jaring makanan tanah (soil food).

    Jaring makanan tanah ini dihuni oleh berbagai macam organisme hidup, mulai dari yang berukuran mikroskopis hingga yang kasat mata.

    Organisme-organisme inilah yang disebut soil food, para pahlawan tak terlihat yang berperan penting dalam menjaga kesehatan tanah dan mendukung pertumbuhan tanaman.

    Contoh Soil Food

    Berikut ini adalah beberapa contoh soil food beserta manfaatnya:

    1. Bakteri Tanah

    Bakteri tanah adalah kelompok mikroorganisme yang sangat beragam dan melimpah di dalam tanah.

    Mereka memiliki peran utama dalam proses dekomposisi, yaitu menguraikan sisa-sisa tanaman dan hewan menjadi bahan organik yang lebih sederhana.

    Hasil dekomposisi ini kemudian menjadi sumber makanan bagi tanaman dan organisme tanah lainnya.

    2. Cacing Tanah

    Cacing tanah merupakan salah satu makroorganisme penting dalam soil food web.

    Mereka gemar memakan sisa-sisa tanaman yang ada di dalam tanah. Dalam proses pencernaan, cacing tanah turut memecah material organik tersebut menjadi lebih halus.

    Selain itu, gerakan cacing tanah di dalam tanah membuat tanah menjadi gembur dan beraerasi baik, sehingga akar tanaman bisa bernapas dengan lega.

    3. Nematoda

    Nematoda adalah kelompok cacing mikroskopis yang jumlahnya bisa sangat melimpah di dalam tanah sehat.

    Sebagian besar nematoda berperan sebagai predator alami bagi hama tanaman dan serangga pengganggu lainnya. Keberadaan mereka membantu menjaga populasi hama tetap terkendali.

    4. Jamur (Fungi)

    Jaringan bawah tanah yang saling menguntungkan. Jamur tanah menjalin hubungan simbiosis mutualisme dengan akar tanaman.

    Jamur membantu tanaman menyerap air dan nutrisi dari dalam tanah, sementara jamur mendapat asupan gula hasil fotosintesis dari tanaman.

    Jaringan hifa jamur juga turut menjaga struktur tanah agar tetap gembur dan subur.

    5. Arthropoda Tanah

    Serangga pekerja keras nan multitalenta. Kelompok arthropoda tanah yang meliputi kumbang, semut, dan kaki seribu memiliki peran yang beragam.

    Kumbang tanah misalnya, gemar memakan kotoran hewan dan membantu menguraikannya menjadi nutrisi yang bermanfaat bagi tanaman.

    Semut membantu aerasi tanah dengan membuat terowongan di bawah permukaan. Sementara kaki seribu memakan bahan organik yang membusuk dan turut menyuburkan tanah.

    6. Protozoa

    Pembersih mikroorganisme yang rajin. Protozoa adalah organisme bersel tunggal yang berperan sebagai predator bagi bakteri dan jamur tanah.

    Keberadaan mereka membantu mengontrol populasi mikroorganisme di dalam tanah dan menjaga keseimbangan jaring makanan tanah.

    7. Predator Tanah

    Jaga-jaga populasi agar stabil. Predator tanah seperti laba-laba dan kelabang berperan penting dalam menjaga keseimbangan populasi di dalam tanah.

    Mereka memangsa serangga dan artropoda tanah lainnya, sehingga mencegah populasi hama tersebut menjadi tidak terkendali.

  • Bukti Karya: Pengertian, Esensi, dan Tips Membuatnya

    Pendidikan pada dasarnya adalah proses pembelajaran yang disengaja untuk membantu seseorang mengembangkan dirinya secara utuh.

    Bukan sekadar transfer ilmu dari guru ke murid, tapi lebih pada menciptakan suasana yang membuat peserta didik secara aktif mencari pengetahuan dan keterampilan yang berguna untuk dirinya dan masyarakat.

    Pendidikan juga dapat diibaratkan sebagai fondasi kokoh yang menopang bangunan peradaban yang tinggi dan gemilang.

    Dalam pendidikan, ada banyak bukti nyata yang menjadi hasil dari pembelajaran, salah satunya adalah bukti karya.

    Apa Itu Bukti Karya?

    Bukti karya adalah sebuah platform yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) Republik Indonesia untuk mendokumentasikan karya Guru dan Kepala Sekolah.

    Karya yang dibuat menggambarkan kinerja, kompetensi, serta prestasi yang dicapai selama menjalankan profesi guru maupun kepala sekolah.

    Adapun karya yang dapat ditambahkan adalah karya yang berupa video dan dokumen (PDF), bisa berupa publikasi ilmiah, presentasi, pembelajaran inovatif, bahkan tips dan trik.

    Dengan begitu, karya-karya yang telah diarsipkan di Bukti Karya dapat dijelajahi dan diakses oleh kolega seprofesi melalui pranala yang disebarkan.

    Selain itu, dapat juga sebagai bahan ajar untuk sesama karena bukti karya biasanya akan mendapat umpan balik sebagai bahan diskusi untuk berkembang bersama dan mampu berkarya lebih baik lagi.

    Berikut adalah beberapa kegunaan Bukti Karya, antara lain:

    • Merekam dan mengelola jejak pencapaian dalam menjalankan tugas utama, yang berperan sebagai landasan untuk pengembangan pribadi dan profesional.
    • Berbagi karya dengan rekan-rekan seprofesi, membuka peluang untuk saling belajar dan terinspirasi.
    • Terlibat dalam proses pemberian serta penerimaan umpan balik, memungkinkan pertukaran praktik terbaik dan gagasan yang memperkaya.
    • Menjelajahi ragam karya dari sesama pendidik di seluruh Indonesia, menemukan sumber inspirasi yang berpotensi meningkatkan kompetensi.

    Esensi Bukti Karya

    Ada beberapa esensi penting dalam proses membuat Bukti Karya, antara lain:

    1. Dokumentasi Prestasi dan Kinerja

    Bukti Karya membantu Guru dan Kepala Sekolah mendokumentasikan prestasi dan kinerja mereka secara digital.

    Hal ini memudahkan mereka untuk melacak perkembangan dan kemajuan profesional mereka dalam jangka panjang.

    2. Penilaian dan Pengembangan Diri

    Bukti Karya dapat digunakan sebagai bahan refleksi diri dan pengembangan diri bagi Guru dan Kepala Sekolah.

    Mereka dapat melihat kembali karya-karya mereka dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan untuk mencapai tujuan profesional mereka.

    3. Penilaian Kinerja Guru (PKG)

    Bukti Karya dapat menjadi salah satu instrumen penilaian kinerja guru (PKG).

    Platform ini memungkinkan Guru untuk mengumpulkan bukti konkret terkait kinerjanya, seperti publikasi ilmiah, presentasi, pembelajaran inovatif, prestasi siswa, dan lain sebagainya.

    4. Inspirasi dan Motivasi

    Bukti Karya dapat menjadi inspirasi dan motivasi bagi Guru dan Kepala Sekolah lain untuk terus berkarya dan meningkatkan kualitas pembelajaran.

    Platform ini menyediakan ruang bagi mereka untuk berbagi praktik baik dan belajar dari pengalaman satu sama lain.

    5. Transparansi dan Akuntabilitas

    Bukti Karya meningkatkan transparansi dan akuntabilitas kinerja Guru dan Kepala Sekolah.

    Platform ini memungkinkan publik untuk melihat dan menilai karya mereka, sehingga meningkatkan kepercayaan publik terhadap profesi Guru dan Kepala Sekolah.

    Tips Membuat Bukti Karya

    Berikut beberapa tips untuk membuat Bukti Karya yang berkualitas:

    1. Pilih Karya yang Relevan

    • Pilih karya yang menunjukkan kinerja dan prestasi Anda sebagai Guru atau Kepala Sekolah.
    • Pastikan karya tersebut relevan dengan tujuan dan sasaran Bukti Karya.
    • Berikan contoh konkret yang menunjukkan dampak positif dari karya Anda.

    2. Perhatikan Kualitas Karya

    • Pastikan karya Anda ditulis dengan baik, rapi, dan mudah dipahami.
    • Gunakan format yang sesuai dengan ketentuan platform Bukti Karya.
    • Perhatikan tata bahasa dan ejaan.

    3. Lengkapi Informasi

    • Isi formulir pengunggahan Bukti Karya dengan lengkap dan benar.
    • Sertakan semua informasi yang diperlukan, seperti judul karya, deskripsi, kategori, dan tanggal.
    • Pastikan informasi yang Anda berikan akurat dan dapat diverifikasi.

    4. Gunakan Bukti Pendukung

    • Sertakan bukti pendukung yang memperkuat karya Anda, seperti foto, video, atau dokumen.
    • Pastikan bukti pendukung relevan dan berkualitas tinggi.
    • Berikan keterangan yang jelas untuk setiap bukti pendukung.

    5. Buat Deskripsi yang Menarik

    • Tulis deskripsi yang menarik dan informatif tentang karya Anda.
    • Jelaskan tujuan, manfaat, dan dampak dari karya Anda.
    • Gunakan bahasa yang mudah dipahami dan menarik untuk dibaca.

    6. Berbagi dan Berkolaborasi

    • Bagikan karya Anda dengan Guru dan Kepala Sekolah lain melalui platform Bukti Karya.
    • Berkolaborasi dengan Guru dan Kepala Sekolah lain untuk membuat karya yang lebih berkualitas.
    • Berikan komentar dan masukan yang konstruktif kepada Guru dan Kepala Sekolah lain.

  • Ki Hadjar Dewantara meyakini bahwa proses belajar harus selaras dengan kodrat anak

    Ki Hadjar Dewantara meyakini bahwa proses belajar harus selaras dengan kodrat anak.

    Pada tiap periode usia anak memiliki kekhususan yang harus dijadikan bahan pertimbangan dalam proses belajar. Pada periode usia Wiraga, jasmani (raga) dan indera anak tumbuh pesat sekali.

    Dengan demikian, mereka harus banyak bergerak (melatih otot kasar/besar), melatih otot halus, mengeksplorasi indera mereka (pendengaran, perasa, pengecap, penciuman, peraba, termasuk imajinasi), dan mengenali simbol-simbol.

    Apa yang sebaiknya guru lakukan pada periode ini?

    Jawaban:

    Guru berupaya fokus pada pemberian akses dan penyediaan pengalaman belajar agar anak makin merdeka dalam mengeksplorasi “dunia”nya (diri, sesama, dan lingkungan di dekatnya).

    Pembahasan:

    Ki Hadjar Dewantara, Bapak Pendidikan Indonesia menekankan pentingnya keselarasan antara proses belajar dan kodrat anak.

    Beliau meyakini bahwa setiap periode usia anak memiliki kekhasusan yang perlu dipertimbangkan dalam merancang proses belajar yang efektif dan optimal.

    Berikut adalah beberapa poin penting terkait pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang kodrat anak dan proses belajar:

    Kodrat Alam dan Kodrat Zaman

    Ki Hadjar Dewantara membagi kodrat anak menjadi dua, yaitu kodrat alam dan kodrat zaman.

    Kodrat alam mengacu pada potensi bawaan yang dimiliki anak sejak lahir, seperti bakat, minat, dan kebutuhan fisik.

    Sementara kodrat zaman merujuk pada kondisi sosial, budaya, dan teknologi yang melingkupi anak.

    Proses Belajar yang Selaras dengan Kodrat

    Menurut Ki Hadjar Dewantara, proses belajar yang ideal adalah yang selaras dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Hal ini berarti bahwa proses belajar harus:

    • Memperhatikan potensi dan kebutuhan anak: Proses belajar harus dirancang berdasarkan bakat, minat, dan kebutuhan belajar setiap anak.
    • Mendorong anak untuk aktif dan kreatif: Anak harus didorong untuk menjadi pembelajar yang aktif dan kreatif, bukan hanya pasif menerima informasi.
    • Menyediakan ruang untuk eksplorasi dan eksperimen: Anak perlu diberikan kesempatan untuk belajar melalui pengalaman langsung, eksplorasi, dan eksperimen.
    • Menyesuaikan dengan perkembangan zaman: Proses belajar harus relevan dengan kondisi sosial, budaya, dan teknologi masa kini.

    Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang kodrat anak dan proses belajar memberikan landasan penting bagi pengembangan pendidikan di Indonesia.

    Dengan memahami dan menerapkan pemikirannya, kita dapat menciptakan proses belajar yang lebih efektif, optimal, dan menyenangkan bagi anak-anak di semua periode usia.

  • Apa Itu Aglomerasi? Ini Pengertian, Konsep, dan Contohnya

    Apa Itu Aglomerasi? Ini Pengertian, Konsep, dan Contohnya

    Pernahkah kamu bertanya-tanya mengapa banyak perusahaan dan orang memilih untuk tinggal di kota-kota besar? Jawabannya berkaitan dengan konsep aglomerasi.

    Apa Itu Aglomerasi?

    Aglomerasi adalah kecenderungan orang, perusahaan, dan kegiatan ekonomi untuk terkonsentrasi di area geografis tertentu.

    Aglomerasi sering terjadi karena adanya keunggulan lokasi, daya tarik ekonomi, sosial, budaya, dan faktor-faktor lain yang mendorong pertumbuhan serta berkumpulnya penduduk di wilayah tertentu.

    Sebagai hasilnya, daerah yang termasuk dalam aglomerasi cenderung memiliki laju pertumbuhan yang lebih tinggi daripada daerah yang tidak termasuk dalam aglomerasi.

    Maka, semakin padat suatu perekonomian teraglomerasi secara spasial, pertumbuhannya akan semakin meningkat.

    Bradley and Gans (1996) menjelaskan bahwa ekonomi aglomerasi adalah eksternalitas yang dihasilkan dari kedekatan geografis dari kegiatan ekonomi.

    Aglomerasi bagaikan magnet yang menarik dengan sangat kuat. Bayangkan di sebuah kota besar, kita akan menemukan banyak perusahaan, universitas, rumah sakit, dan infrastruktur yang lengkap.

    Industri cenderung beraglomerasi di daerah-daerah dimana potensi dan kemampuan daerah tersebut memenuhi kebutuhan mereka, untuk mendapat manfaat akibat lokasi perusahaan yang saling berdekatan.

    Hal ini menarik lebih banyak orang untuk tinggal dan bekerja di kota tersebut. Semakin banyak orang yang datang, semakin banyak pula peluang yang tersedia, hingga aglomerasi pun semakin kuat.

    Konsep Aglomerasi

    Konsep aglomerasi berkaitan dengan konsentrasi spasial dari penduduk dan kegiatan-kegiatan ekonomi (Malmberg dan Maskell, 2001).

    Senada dengan apa yang disampaikan oleh Montgomery dalam Kuncoro (2002) bahwa aglomerasi adalah konsentrasi spasial dari aktivitas ekonomi di kawasan perkotaan akibat lokasi yang berdekatan (economies of proximity) yang diasosiasikan dengan kluster spasial dari perusahaan, para pekerja dan konsumen.

    Adapun keuntungan-keuntungan dari konsentrasi spasial sebagai akibat dari ekonomi skala (scale economies) disebut sebagai ekonomi aglomerasi (agglomeration economies), (Mills dan Hamilton, 1989).

    Sementara Teori Neo Klasik menyebutkan bahwa aglomerasi muncul dari prilaku para pelaku ekonomi dalam mencari keuntungan aglomerasi berupa ekonomi lokalisasi dan ekonomi urbanisasi (Kuncoro, 2002).

    Sedangkan Weber secara eksplisit menjelaskan konsep ekonomi aglomerasi, skala efisien minimun serta keterkaitan ke depan dan ke belakang.

    Konsep itulah yang kemudian menjadi dasar perkembangan teori perdagangan regional baru.

    Contoh Aglomerasi

    Berikut ini adalah beberapa contoh aglomerasi yang terjadi di Indonesia dan mancanegara.

    1. Jabodetabek

    Kawasan ini merupakan pusat ekonomi dan politik Indonesia, dengan konsentrasi penduduk, perusahaan, dan kegiatan ekonomi yang tinggi.

    2. Gerbangkertosusilo

    Gerbangkertosusilo (Gresik, Bangkalan, Mojokerto, Surabaya, Lamongan, Sidoarjo) merupakan kawasan industri terbesar di Indonesia, dengan banyak pabrik dan perusahaan yang saling terhubung dalam rantai pasokan.

    3. Bandung Raya

    Kawasan ini merupakan salah satu kota metropolitan terbesar di Indonesia, dengan konsentrasi penduduk, perusahaan, dan kegiatan ekonomi yang tinggi.

    4. Batam

    Kawasan ini merupakan kawasan ekonomi khusus yang memiliki banyak industri manufaktur dan logistik.

    5. Silicon Valley

    Kawasan di California ini terkenal dengan konsentrasi perusahaan teknologi tinggi, seperti Apple, Google, dan Facebook.

    Silicon Valley adalah contoh aglomerasi yang memainkan peran kunci dalam perekonomian global.

    6. Wall Street

    Pusat keuangan global ini terletak di New York City, dan merupakan rumah bagi banyak bank dan perusahaan investasi terkemuka.

    7. Shenzhen

    Kota di China ini merupakan salah satu pusat manufaktur elektronik terbesar di dunia, dengan banyak pabrik dan perusahaan multinasional yang beroperasi di sana.

    Referensi:

    https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JEAM/article/download/25775/10308/

    https://media.neliti.com/media/publications/77860-ID-aglomerasi-dan-pertumbuhan-ekonomi-peran.pdf

  • Mengenal Apa Itu SSCASN, Fungsi, dan Cara Buat Akun

    Apa Itu SSCASN?

    SSCASN (Sistem Seleksi Calon Aparatur Sipil Negara) adalah portal resmi yang digunakan untuk pendaftaran dan seleksi CPNS (Calon Pegawai Negeri Sipil) dan PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja) di seluruh Indonesia.

    Pendaftaran CPNS dan PPPK melalui SSCASN gratis sehingga para pendaftar hendaknya hati-hati terhadap penipuan yang mengatasnamakan SSCASN, apalagi sampai meminta nominal tertentu.

    Kemudian, jadwal resmi pembukaan pendaftaran akan diumumkan oleh BKN melalui portal SSCASN dan media sosial resmi BKN.

    Jenis pengadaan yang terdapat pada SSCASN atau Sistem Seleksi CPNS Nasional antara lain:

    • PNS (Pegawai Negeri Sipil): Warga Indonesia yang memenuhi syarat dapat diangkat sebagai Pegawai ASN oleh pejabat kepegawaian untuk jabatan pemerintahan.
    • PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja): Warga Indonesia yang memenuhi kriteria tertentu, diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk jangka waktu tertentu guna melaksanakan tugas pemerintahan.
    • Sekdin (Sekolah Kedinasan): Perguruan tinggi kedinasan yang terkait dengan lembaga pemerintah sebagai penyelenggara pendidikan.

    Siapakah yang bisa daftar di SSCASN?

    Warga Negara Indonesia yang berminat dan memenuhi persyaratan yang ditetapkan oleh masing-masing instansi (termasuk Formasi, Jabatan, dan lain-lain), asalkan memenuhi batasan usia yang ditentukan.

    Apa saja jenis seleksi yang ada di SSCASN?

    Seleksi pendaftaran yang tersedia di Portal SSCASN mencakup Pendaftaran Sekolah Kedinasan (SekDin), CPNS, dan PPPK untuk instansi baik pusat maupun daerah.

    Fungsi SSCASN

    Berikut adalah beberapa fungsi SSCASN, antara lain:

    1. Pusat Informasi

    SSCASN menyediakan informasi lengkap tentang seleksi CPNS dan PPPK, seperti jadwal, persyaratan, dan alur pendaftaran.

    Kemudian pengumuman resmi terkait CPNS dan PPPK, seperti pengumuman formasi, jadwal tes, dan hasil seleksi.

    2. Pendaftaran

    Pelamar dapat membuat akun, memilih instansi dan formasi yang dilamar, serta mengunggah dokumen yang diperlukan. Kemudian, verifikasi data diri dan dokumen pelamar juga di SSCASN.

    3. Proses Seleksi

    SSCASN digunakan untuk proses seleksi administrasi, Seleksi Kompetensi Dasar (SKD), Seleksi Kompetensi Bidang (SKB), dan pengumuman hasil seleksi.

    Kemudian SSCASN juga menerapkan sistem Computer Assisted Test (CAT) untuk tes SKD dan SKB.

    4. Pusat Layanan

    SSCASN menyediakan layanan lain seperti cetak kartu peserta, pengaduan, dan helpdesk.

    Selain itu tersedia juga layanan simulasi CAT untuk membantu pelamar berlatih sebelum tes SKD dan SKB.

    Cara Buat Akun SSCASN

    • Kunjungi situs SSCASN di https://sscasn.bkn.go.id.
    • Pilih opsi “Buat Akun” di menu SSCASN.
    • Isi data diri Anda, termasuk NIK, nomor kartu keluarga, nama lengkap sesuai KTP, tempat dan tanggal lahir sesuai KTP, nomor handphone aktif, email aktif pribadi, dan kode captcha.
    • Setelah mengisi data yang diminta, klik “Lanjutkan”.
    • Unggah foto scan KTP dan swafoto sesuai petunjuk, lalu klik “Lanjutkan”.
    • Buatlah password untuk akun SSCASN Anda.
    • Masukkan kode captcha yang ditampilkan, lalu klik “Lanjutkan”.
    • Terakhir, tekan tombol “Iya” dan proses pendaftaran selesai.

    Pastikan telah mengisi semua data dengan lengkap dan akurat karena setelah Anda mengklik tombol “Akhiri Pendaftaran” di halaman Resume, Anda tidak akan dapat memperbaiki data.

    Selanjutnya, Anda akan melihat layar yang mengonfirmasi bahwa pendaftaran telah selesai, dengan opsi untuk mencetak informasi pendaftaran atau melanjutkan ke langkah selanjutnya dengan login.

    Setelah menyelesaikan semua tahapan, Anda dapat masuk ke halaman utama portal SSCASN menggunakan akun yang telah Anda daftarkan.

    Selama proses registrasi, disarankan untuk menggunakan browser Google Chrome atau Mozilla Firefox versi terbaru.

    Selain itu, Anda akan diminta untuk mengaktifkan kamera pada perangkat Anda saat melakukan registrasi.