Salah satu dimensi profil pelajar pancasila adalah berkebhinekaan global. Manakah pernyataan di bawah ini yang termasuk ke dalam berkebhinekaan global…
a. Murid mampu berkolaborasi dengan orang lain dan secara proaktif mengupayakan pencapaian kesejahteraan dan kebahagiaan orang-orang yang ada dalam masyarakatnya.
b. Murid mampu memodifikasi, menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak untuk mengatasi berbagai persoalan baik untuk dirinya sendiri ataupun untuk lingkungan di sekitarnya.
c. Murid mampu menyaring informasi, mengolahnya, mencari keterkaitan berbagai informasi, menganalisa serta membuat kesimpulan berdasarkan informasi tersebut.
d. Murid mampu berinteraksi secara positif antar sesama, memiliki kemampuan komunikasi interkultural, serta mampu memaknai pengalamannya di lingkungan majemuk sebagai kesempatan pengembangan dirinya.
Jawaban:
d. Murid mampu berinteraksi secara positif antar sesama, memiliki kemampuan komunikasi interkultural, serta mampu memaknai pengalamannya di lingkungan majemuk sebagai kesempatan pengembangan dirinya.
Pembahasan:
Dimensi Berkebinekaan Global merupakan salah satu dari enam dimensi Profil Pelajar Pancasila yang dicanangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.
Dimensi ini mencerminkan kemampuan dan karakter pelajar Indonesia untuk hidup di era globalisasi dengan menghargai keragaman budaya, berkomunikasi secara interkultural, dan bertanggung jawab terhadap permasalahan global.
Elemen Kunci Dimensi Berkebinekaan Global antara lain:
Mengenal dan Menghargai Budaya
- Memahami budaya bangsa sendiri dan budaya bangsa lain.
- Menghargai perbedaan budaya dan tradisi.
- Menyadari bahwa keragaman budaya adalah kekayaan.
Kemampuan Komunikasi Interkultural
- Berkomunikasi secara efektif dengan orang dari berbagai budaya.
- Memahami dan menghormati nilai-nilai budaya lain.
- Menyadari dan menghindari prasangka dan stereotip.
Baca juga: Pendekatan yang paling tepat untuk mewujudkan visi sekolah impian
Refleksi dan Tanggung Jawab terhadap Pengalaman Kebinekaan
- Merefleksikan pengalaman interaksi dengan orang dari berbagai budaya.
- Menganalisis isu-isu global dan dampaknya terhadap kehidupan.
- Bertanggung jawab dalam bertindak dan mengambil keputusan terkait isu-isu global.
Tujuan Dimensi Berkebinekaan Global
- Mempersiapkan pelajar Indonesia untuk hidup di era globalisasi.
- Membangun generasi muda yang toleran, terbuka, dan berwawasan luas.
- Meningkatkan rasa cinta tanah air dan nasionalisme.
- Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
